Ciclo Formativo de Grado Superior de Fotografía
— Acceso directo:
Título de Bachiller, modalidad de Artes.
Bachillerato Artístico Experimental.
Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada con la fotografía o título equivalente.
Título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada con la fotografía o título equivalente.
Título Superior de Artes Plásticas o equivalente.
Título Superior de Diseño o equivalente.
Título Superior de Conservación y Restauración de B.C.
Licenciatura en Bellas Artes.
Arquitectura.
Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.
— Acceso con prueba, parte específica:
Título de Bachiller.
Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.
Título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño.
Título de Técnico de Formación Profesional.
Título de Graduado en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (plan 1963 o plan experimental).
Título de Técnico Especialista o de Técnico Superior de Formación Profesional.
Título universitario.
Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
— Acceso con prueba, parte general y específica:
Mayores de 19 años sin titulación.
Mayores de 18 con título de Técnico relacionado con el título de Fotografía.
Estarán exentos de la parte específica de la prueba quienes acrediten tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo.
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE ACCESO Y/O ADMISIÓN
— Convocatoria de ORDINARIA:
Del 13 de mayo al 4 de junio de 2026. (Para el acceso con prueba)
Del 13 de mayo al 19 de junio de 2026. (Para el acceso directo)
— Convocatoria de EXTRAORDINARIA:(Condicionada a que queden plazas vacantes tras la ORDINARIA)
Del 15 de julio al 3 de septiembre de 2026.
FECHA Y LUGAR DE CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
— Convocatoria de ORDINARIA:
Parte general: 15 de junio de 2026
Parte específica: 17 de junio de 2026.
— Convocatoria de EXTRAORDINARIA:
Parte general: 8 de septiembre de 2026
Parte específica: 10 de septiembre de 2026
— Lugar:
Escuela de Arte y Superior de CRBC de Ávila.
Plaza de Granada, 2. 05003 Ávila.
HORARIO DE LAS PRUEBAS 2026 – PDF
EJEMPLO DE PRUEBA DE MADUREZ
— FILOSOFÍA – PDF
— HISTORIA DE ESPAÑA – PDF
— LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA – PDF
— INGLÉS – PDF
EJEMPLO DE PRUEBA ESPECÍFICA
— PRIMER EJERCICIO: HISTORIA DEL ARTE – PDF – INFORMACIÓN PREPARACIÓN DE ESTE EJERCICIO
— SEGUNDO EJERCICIO: DIBUJO ARTÍSTICO – PDF
— TERCER EJERCICIO: COMPOSICIÓN A COLOR – PDF
VALIDEZ DE LAS PRUEBAS
— Las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño tendrán validez en todo el territorio nacional, y su superación dará derecho a matricularse conforme a la normativa vigente en el ciclo formativo correspondiente, sin perjuicio de la disponibilidad de plazas en los diferentes centros. En Castilla y León, la superación de dicha prueba permitirá acceder a todos los ciclos formativos del mismo grado y familia profesional, y tendrá validez para el año en que ha sido convocada.
— La superación de la parte general de la prueba tendrá validez para posteriores convocatorias.
NÚMERO DE PLAZAS VACANTES
— Primer curso: 12
— Segundo curso: 8
CONTENIDO DE LA PARTE GENERAL
DE LA PRUEBA DE ACCESO
Tendrá como finalidad acreditar la madurez del aspirante en relación con los objetivos del bachillerato y versará sobre los conocimientos y capacidades básicas de las materias comunes del bachillerato.
El aspirante deberá elegir tres materias entre las siguientes:: Lengua Castellana y Literatura, Filosofía, Historia de España y Lengua Extranjera (inglés o francés). De cada una de las materias elegidas se le propondrán cuatro ejercicios, de los que deberá realizar uno.
El tiempo máximo para la realización de esta parte general de la prueba de acceso será de tres horas.
Los criterios generales de evaluación de la parte general de la prueba para el acceso a los ciclos de grado superior, que guardarán relación con el currículo y los objetivos del bachillerato, serán los siguientes: grado de competencia lingüística, grado de madurez en cuanto a la correcta comprensión de los conceptos y la capacidad de análisis y síntesis, dominio de conocimientos básicos tratados en las asignaturas que conforman la prueba y adecuada integración de los aspectos tratados en las materias comunes del bachillerato.
La calificación de la parte general de la prueba de acceso se expresará en términos de Apto/No apto. Cada ejercicio de esta parte general se valorará entre 0 y 10 puntos. Para obtener la calificación de Apto, será preciso haber superado todos los ejercicios y que la media aritmética de sus calificaciones sea igual o superior a 5. La superación de la parte general de la prueba de acceso por aquellos aspirantes que estén obligados a realizarla será necesaria para poder realizar la parte específica de la misma.
CONTENIDO DE LA PARTE ESPECÍFICA
DE LA PRUEBA DE ACCESO
Tendrá como finalidad valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
Primer ejercicio: Historia del Arte (1 hora)
Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones que se formulen sobre historia del arte, a partir de un texto escrito y, en su caso, de la documentación gráfica o audiovisual que se facilite. Se valorará el nivel de dominio de los conocimientos básicos sobre la historia del arte y la sensibilidad demostrada ante las creaciones artísticas y funcionales.
Segundo ejercicio: Dibujo Artístico (3 horas)
Realización de un ejercicio de representación de un modelo tridimensional mediante la aplicación de las técnicas y lenguajes propios del dibujo artístico. El tiempo máximo para su realización será de tres horas. Se valorará la fidelidad de la representación, así como las aptitudes creativas, las habilidades, las destrezas, la sensibilidad artística demostrada en la realización del ejercicio, los conocimientos, la compresión técnica, la capacidad para resolver problemas, la calidad y precisión en el acabado del trabajo y la correcta utilización de las técnicas empleadas.
Tercer ejercicio: Composición a color (2 horas)
El aspirante deberá realizar, en el tiempo máximo de dos horas, un ejercicio compositivo a color realizado con técnica libre, basado en la libre interpretación del modelo propuesto. Se valorarán las aptitudes creativas, la habilidades, las destrezas, la imaginación y la sensibilidad artística demostrada en la realización del ejercicio, los conocimientos, la capacidad para crear y resolver problemas compositivos, la calidad estética y la precisión en el acabado del trabajo, así como la correcta selección y utilización de las técnicas y los procedimientos artísticos empleados.
La calificación de la parte específica resultará de hallar la media aritmética de todos los ejercicios de que se compone y superar cada uno de ellos. La calificación se expresará utilizando una escala de 0 a 10 con dos decimales, al igual que la de cada uno de los ejercicios de que se compone.
La calificación final de la prueba de acceso será la correspondiente a la parte específica de la prueba, siendo preciso obtener una calificación igual o superior a 5 para su superación.
Para la adjudicación de las plazas ofertadas se atenderá a esta calificación final.
LISTA DEFINITIVA ADJUDICACIÓN VACANTES – SEPTIEMBRE – YA PUEDEN FORMALIZAR MATRÍCULA
CALIFICACIONES PRUEBA ESPECÍFICA – SEPTIEMBRE
CALIFICACIONES PRUEBA GENERAL – SEPTIEMBRE
LISTADO PROVISIONAL ADMITIDOS FOTOGRAFÍA – SEPTIEMBRE
LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS FOTOGRAFÍA
CALIFICACIONES PRUEBA GENERAL
LISTA DEFINITIVA ADMITIDOS – (YA PUEDEN FORMALIZAR MATRÍCULA)
Las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de las artes plásticas y el diseño.Se ordenan en ciclos formativos de grado medio y de grado superior conducentes a los títulos de Técnico y de Técnico Superior respectivamente.
La ley orgánica de educación enmarca los ciclos formativos de grado medio en la educación secundaria postobligatoria y los ciclos formativos de grado superior en la educación superior.
Se asientan en una formación polivalente para favorecer el desarrollo de las capacidades y destrezas vinculadas al dominio del lenguaje artístico-plástico, la cultura artística, el conocimiento de los materiales y la tecnología, la metodología proyectual y la orientación e inserción profesional del alumno, y especializada a fin de garantizar el dominio cualificado de los procedimientos y técnicas artístico-artesanales de cada título.

Plaza de Granada, 2.
C. P. 05003 - Ávila - Spain
Tle.: +34 920 221 662 Móv.: +34 679 068 074 Fax: +34 920 253 204
Horario de oficina_ De 9:00 a 14:00 horas Horario lectivo_ De 9:00 a 14:45 horas

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